Track 2 · G1 · Módulo 2 · Grammar
Sustantivos singulares y plurales desarrolla control funcional de número, referencia y cantidad para producir grupos nominales naturales sin copiar mecánicamente el español.
Objetivo
En inglés la marca plural forma parte visible y audible de la palabra, aunque el número ya indique cantidad.
Usa singular para una unidad y plural para dos o más; el número y el sustantivo deben mostrar la misma cantidad.
Por que importa
Escenario real
Usa «Sustantivos singulares y plurales» dentro de una interacción real y breve.
Criterio de dominio
Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.
Bloque
Usa singular para una unidad y plural para dos o más; el número y el sustantivo deben mostrar la misma cantidad.
Bloque
En inglés la marca plural forma parte visible y audible de la palabra, aunque el número ya indique cantidad.
Bloque
Pregunta si puedes contar la unidad, si hablas de una referencia nueva o identificable y si la cantidad exige singular, plural o una expresión de medida.
Bloque
Aplica la decisión en casa, trabajo, compras, comida y servicios; después escucha y repite el grupo completo, no el sustantivo aislado.
Ejemplos guiados
English
Ihaveone book
Espanol
Tengo un libro.
Fíjate en
sujeto «I» → verbo «have» → objeto/complemento «one book».
Puente con español
«Tengo un libro.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Ihavetwo books
Espanol
Tengo dos libros.
Fíjate en
sujeto «I» → verbo «have» → objeto/complemento «two books».
Puente con español
«Tengo dos libros.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Thereisone chairhere
Espanol
Hay una silla aquí.
Fíjate en
sujeto «There» → verbo «is» → objeto/complemento «one chair» → modificador «here».
Puente con español
«Hay una silla aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Therearethree chairshere
Espanol
Hay tres sillas aquí.
Fíjate en
sujeto «There» → verbo «are» → objeto/complemento «three chairs» → modificador «here».
Puente con español
«Hay tres sillas aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
One studentwaits
Espanol
Un estudiante espera.
Fíjate en
sujeto «One student» → verbo «waits».
Puente con español
«Un estudiante espera.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Five studentswait
Espanol
Cinco estudiantes esperan.
Fíjate en
sujeto «Five students» → verbo «wait».
Puente con español
«Cinco estudiantes esperan.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Sheboughtone apple
Espanol
Ella compró una manzana.
Fíjate en
sujeto «She» → verbo «bought» → objeto/complemento «one apple».
Puente con español
«Ella compró una manzana.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Sheboughtfour apples
Espanol
Ella compró cuatro manzanas.
Fíjate en
sujeto «She» → verbo «bought» → objeto/complemento «four apples».
Puente con español
«Ella compró cuatro manzanas.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Weneedone table
Espanol
Necesitamos una mesa.
Fíjate en
sujeto «We» → verbo «need» → objeto/complemento «one table».
Puente con español
«Necesitamos una mesa.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Weneedtwo tables
Espanol
Necesitamos dos mesas.
Fíjate en
sujeto «We» → verbo «need» → objeto/complemento «two tables».
Puente con español
«Necesitamos dos mesas.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
Comprueba lo aprendido
Trabaja el mismo modelo de tres formas: reconocerlo, completarlo y construirlo.
1 · Reconoce
Elige el modelo en inglés que expresa: «Tengo un libro.».
2 · Completa
Completa el modelo escribiendo la palabra correcta en inglés.
I ___ one book.
3 · Construye
Ordena las palabras para reconstruir el modelo correcto.
Speaking guiado
“I have one book.”
Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.
Listening guiado
Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.
Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.
Practica corta
Elige el modelo en inglés que corresponde a: “Tengo un libro.”
Modelo en inglés
Inicia sesión para guardar tus resultados y crear tu repaso.
Siguiente paso
Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.