Track 2 · G1 · Módulo 4 · Evaluación

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Evaluación

Evaluación convierte to be en una herramienta funcional para construir, comprender y corregir mensajes completos.

Objetivo

Demostrar control funcional de to be en selección, transformación, corrección y producción.

La evaluación no mide traducción literal: mide si puedes tomar decisiones estructurales correctas entre inglés y español.

Regla central

Resuelve cada caso y justifica concordancia, orden, función del complemento y ausencia de do/does.

Por que importa

  • To be conecta al sujeto con identidad, descripción, estado, origen, ocupación, ubicación o condición.
  • Sus formas cambian por persona y número, y forman negaciones y preguntas sin do/does.
  • Dominarlo evita omisiones y mezclas que vuelven frágil la comunicación básica.

Escenario real

Usa «Evaluación» dentro de una interacción real y breve.

Criterio de dominio

Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.

Bloque

Conceptos visibles

Criterio de logro = al menos ocho respuestas correctas con explicación. Revisa especialmente sujeto explícito, forma verbal, inversión y negación.

Bloque

Decisión paso a paso

Identifica el sujeto, decide si la frase afirma, niega o pregunta, elige am/is/are por persona y número, y comprueba qué complemento enlaza con el sujeto.

Bloque

Contraste con el español

La evaluación no mide traducción literal: mide si puedes tomar decisiones estructurales correctas entre inglés y español.

Bloque

Criterio de dominio

Puedes justificar la forma verbal, señalar la función de cada bloque, transformar la oración y explicar por qué do/does no participa.

Ejemplos guiados

Mira la estructura y luego piensa el patron.

SujetoVerboObjeto o complementoInformación adicional

English

Iama student

Espanol

Soy estudiante.

Cómo usarlo

Fíjate en

«I am a student.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Heis nottired

Espanol

Él no está cansado.

Cómo usarlo

Fíjate en

«He is not tired.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Areyouat home

Espanol

¿Estás en casa?

Cómo usarlo

Fíjate en

«Are you at home?» usa be + sujeto + complemento; la posición inicial de «Are» marca la pregunta.

Puente con español

en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Whereisthe station

Espanol

¿Dónde está la estación?

Cómo usarlo

Fíjate en

«Where is the station?» usa palabra interrogativa + be + sujeto; la posición inicial de «is» marca la pregunta.

Puente con español

en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Yes,sheis

Espanol

Sí, lo es.

Cómo usarlo

Fíjate en

«Yes, she is.» sigue respuesta de polaridad + sujeto + be, como reacción a «Is Marta a doctor?».

Puente con español

«sí/no» suele bastar en español, pero esta forma mínima completa entrena la concordancia inglesa.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Theyarefrom Chile

Espanol

Ellos son de Chile.

Cómo usarlo

Fíjate en

«They are from Chile.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Itiscold

Espanol

Hace frío.

Cómo usarlo

Fíjate en

«It is cold.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Wearen'tlate

Espanol

No llegamos tarde.

Cómo usarlo

Fíjate en

«We aren't late.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

My parentsareteachers

Espanol

Mis padres son profesores.

Cómo usarlo

Fíjate en

«My parents are teachers.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.

Puente con español

el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Isthisyour bag

Espanol

¿Es este tu bolso?

Cómo usarlo

Fíjate en

«Is this your bag?» usa be + sujeto + complemento; la posición inicial de «Is» marca la pregunta.

Puente con español

en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

Comprueba lo aprendido

Tres pasos breves antes de continuar.

Trabaja el mismo modelo de tres formas: reconocerlo, completarlo y construirlo.

1 · Reconoce

Elige el modelo en inglés que expresa: «Soy estudiante.».

2 · Completa

Completa el modelo escribiendo la palabra correcta en inglés.

I am a ___.

3 · Construye

Ordena las palabras para reconstruir el modelo correcto.

Toca las palabras en el orden correcto.

Speaking guiado

Di esta frase en voz alta

I am a student.

Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.

Listening guiado

Escucha y elige lo que entendiste

Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.

Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.

Fix the mistake

Detecta, corrige y repite.

I is a student.

Elige la corrección en inglés.

Practica corta

1 · Reconoce0 completados

Elige el modelo en inglés que corresponde a: “Soy estudiante.”

Modelo en inglés

Inicia sesión para guardar tus resultados y crear tu repaso.

Siguiente paso

Módulo 4 completado. Continúa con el Módulo 5: presente simple completo.

Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.