Track 2 · G1 · Módulo 7 · Gramática

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Errores típicos de hispanohablantes

Los errores más persistentes aparecen en cuatro decisiones: incluir la forma correcta de be, transformar el verbo a -ing, elegir el auxiliar según el sujeto y usar el continuo solo cuando el significado presenta una actividad en desarrollo, una situación temporal o un arreglo cercano.

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Objetivo

Identificar, explicar y reparar los errores estructurales y de selección más frecuentes que producen los hispanohablantes con el presente continuo.

Muchos errores nacen de transferir una ventaja del español: su terminación verbal permite omitir el sujeto y su gerundio puede usarse con matices distintos. El inglés necesita sujeto explícito, auxiliar concordado y una elección temporal basada en el significado, no una traducción palabra por palabra.

Regla central

Para reparar una oración, localiza sujeto, auxiliar y verbo principal. Si el contexto admite continuo, selecciona am/is/are, coloca not o invierte el auxiliar cuando corresponda y usa una forma -ing correcta. Si el verbo expresa un estado o el contexto describe una rutina, cambia al presente simple y usa do/does cuando sea necesario.

Por que importa

  • Evita que formas comprensibles pero incorrectas se conviertan en hábitos.
  • Reúne fallas de estructura, concordancia, spelling y significado en un mismo método de reparación.
  • Permite explicar la corrección en vez de depender de una lista memorizada.

Escenario real

Usa «Errores típicos de hispanohablantes» dentro de una interacción real y breve.

Criterio de dominio

Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.

Bloque

Conceptos visibles

Omisión del auxiliar = falta am/is/are; forma base indebida = verbo sin -ing después de be; auxiliar intruso = do/does dentro del continuo; error de concordancia = be no coincide con el sujeto; sobreuso = continuo aplicado a rutina o estado; spelling = cambio ortográfico al añadir -ing; reparación = reconstrucción completa y justificada.

Bloque

Decisión paso a paso

Comprueba primero el contexto: ¿progreso, temporalidad, arreglo, rutina o estado? Si corresponde continuo, rodea el sujeto, elige be, revisa negación o inversión y forma -ing. Si no corresponde, reconstruye en presente simple. Finalmente compara la oración nueva con el error y nombra exactamente qué cambió.

Bloque

Contraste operativo con el español

Muchos errores nacen de transferir una ventaja del español: su terminación verbal permite omitir el sujeto y su gerundio puede usarse con matices distintos. El inglés necesita sujeto explícito, auxiliar concordado y una elección temporal basada en el significado, no una traducción palabra por palabra.

Bloque

Criterio de dominio

Puedes corregir diez errores representativos, clasificar su causa y explicar por qué la forma reparada coincide con el sujeto, la construcción y el significado.

Ejemplos guiados

Mira la estructura y luego piensa el patron.

SujetoVerboObjeto o complementoInformación adicional

English

Sheis workingnow

Espanol

Ella está trabajando ahora.

Cómo usarlo

Fíjate en

«She is working now.» sigue sujeto singular + is + verbo-ing + marcador. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español tiene «está» y tampoco lo omite; en inglés la contracción she's también habría sido válida.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Iam workingtoday

Espanol

Estoy trabajando hoy.

Cómo usarlo

Fíjate en

«I am working today.» sigue I + am + verbo-ing + periodo temporal. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

La traducción «estoy trabajando» también contiene gerundio; *am work mezcla auxiliar continuo con forma base.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Areyoustudyingright now

Espanol

¿Estás estudiando ahora mismo?

Cómo usarlo

Fíjate en

«Are you studying right now?» sigue are + sujeto + verbo-ing + marcador. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español usa entonación; el inglés continuo forma la pregunta mediante inversión de are y you.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Theyaren't waitingfor us

Espanol

No nos están esperando.

Cómo usarlo

Fíjate en

«They aren't waiting for us.» sigue sujeto plural + are not contraído + verbo-ing + complemento. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español usa «no» antes de la perífrasis; el inglés coloca not después de are.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Heis runningin the park

Espanol

Él está corriendo en el parque.

Cómo usarlo

Fíjate en

«He is running in the park.» sigue sujeto singular + is + forma -ing con consonante duplicada + lugar. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español cambia correr a corriendo; el inglés también modifica la base, pero duplica la consonante final.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Weare makingdinner

Espanol

Estamos preparando la cena.

Cómo usarlo

Fíjate en

«We are making dinner.» sigue sujeto plural + are + forma -ing sin e final + objeto. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

La ortografía inglesa elimina la e muda; la traducción española no permite predecir ese cambio.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Iknowthe answer

Espanol

Sé la respuesta.

Cómo usarlo

Fíjate en

«I know the answer.» sigue sujeto + verbo estativo en presente simple + objeto. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

«Sé» también es simple; que el conocimiento exista ahora no lo convierte en una actividad progresiva.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

My parentsworkdowntownevery day

Espanol

Mis padres trabajan en el centro todos los días.

Cómo usarlo

Fíjate en

«My parents work downtown every day.» sigue sujeto plural + presente simple + lugar + frecuencia. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español presente «trabajan» coincide con el presente simple inglés para hábitos.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

Whereisyour sistergoing

Espanol

¿A dónde va tu hermana?

Cómo usarlo

Fíjate en

«Where is your sister going?» sigue wh-word + is + sujeto singular + verbo-ing. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español no invierte auxiliar y sujeto; el inglés exige where + is + subject + -ing.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

English

I'm meetingLauratonight

Espanol

Me reúno con Laura esta noche.

Cómo usarlo

Fíjate en

«I'm meeting Laura tonight.» sigue sujeto + am + verbo-ing + persona + momento futuro. El orden hace visible quién participa y qué actividad está en desarrollo.

Puente con español

El español suele usar presente simple para el plan; el inglés usa I'm meeting para destacar el arreglo.

Evita este error

No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.

Comprueba lo aprendido

Tres pasos breves antes de continuar.

Trabaja el mismo modelo de tres formas: reconocerlo, completarlo y construirlo.

1 · Reconoce

Elige el modelo en inglés que expresa: «Ella está trabajando ahora.».

2 · Completa

Completa el modelo escribiendo la palabra correcta en inglés.

She is ___ now.

3 · Construye

Ordena las palabras para reconstruir el modelo correcto.

Toca las palabras en el orden correcto.

Speaking guiado

Di esta frase en voz alta

“She is working now.”

Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.

Listening guiado

Escucha y elige lo que entendiste

Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.

Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.

Fix the mistake

Detecta, corrige y repite.

✗ She are working now.

Elige la corrección en inglés.

Practica corta

1 · Reconoce0 completados

Elige el modelo en inglés que corresponde a: “Ella está trabajando ahora.”

Modelo en inglés

Inicia sesión para guardar tus resultados y crear tu repaso.

Siguiente paso

Continúa con «Integración funcional» para combinar formas y usos del presente continuo dentro de escenas completas.

Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.